En esta actividad, los estudiantes exploran los desafíos y dilemas éticos que rodean a la inteligencia artificial mediante un debate estructurado en clase. Trabajando en grupos de interés que representan a empresas tecnológicas, gobiernos, educadores y usuarios cotidianos, analizan escenarios reales relacionados con el sesgo algorítmico, la privacidad, el reconocimiento facial y el uso responsable de la IA. El debate fomenta el pensamiento crítico, la empatía y el razonamiento basado en la evidencia, a medida que los estudiantes consideran cómo la innovación puede coexistir con la equidad, la seguridad y la responsabilidad social.